目录

第一部分  攀天阁小学概况

一、主要职能

二、部门基本情况

第二部分  2019年度部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

八、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

第三部分 2018年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、部门绩效自评情况

（一）项目支出绩效自评/项目支出绩效自评报告（表）

（二）部门整体支出绩效自评报告

（三）部门整体支出绩效自评表

五、其他重要事项情况说明、

六、相关口径说明

第五部分  名词解释

第一部分  攀天阁小学概况

一、主要职能

（一）主要职能：

（1）坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针和政策；坚持正确的办学方向；认真执行教委颁发的小学思想品德教育大纲，采取生动有效的教育措施和方法进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为中心的思想品德教育，为把小学生培养成“四有”公民打下初步的思想基础。

（2）认真完成普及初等教育的任务，严格执行小学教学大纲，保证完成小学教育、教学计划，力争“四率”均达到省教委要求；按教育规律办事，坚持“德、智、体、美、劳”全面发展；积极进行教育思想、教学内容、教学方法和教育手段的改革；为初中输送合格的新生。

（二）2019年度重点工作任务介绍

（一）德育工作

1.完善德育机制，形成工作合力。

德育工作是学校工作的重中之重。学校成立了以“中心校长—分管德育副校长—村校长—班主任—学生；教学副校长—教研组长—教师—学生；党支部书记—少先队大队—少先队辅导员—学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值周教师每天对学生的日常行为进行检查反馈，做到每天检查登记，并纳入班级量化考评，每周总结公布，评比出“文明班级”“文明宿舍”“文明之星”，收到了较好的效果。

2.开展丰富多彩的少先队、乡村少年宫活动。

以“中国少年先锋队建队日”“学雷锋纪念日”开展“听党的话、做好少年”活动，各班级老师积极组织学生学习先烈事迹，并以不同形式付诸行动。2019年3-6月开展“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”，引导我们少先队员深刻认识新中国成立 70 年来、特别是党的十八大以来取得的举世瞩目的巨大成就，深切感受中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚实友善、善于合作的新时代好少年；7月选送3名品学兼优的建档立卡户学生参加 2019 年“三峡娃娃行”水电夏令营活动；多名学生在暑假参加非遗文化进校园活动——弩艺制作培训班。举行这些活动，既丰富小学生的校园生活，又能锻炼小学生的实践能力，培养良好的参与意识及道德品质，激发学生昂扬向上的积极精神。

3.开展多种形式的主题教育活动。

开展爱国主义教育，抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生的爱国热情，树立正确的国家、民族意识，增强爱国主义观念；开展安全法制教育，邀请攀天阁乡派出所民警到校宣讲、“3.15”举办“安全与消费”讲座、通过黑板报、专题广播等形式，加强安全、法律知识的宣讲的宣讲教育，使学生受到良好的教育；开展节俭养德全民节约行动，通过“三节三爱”活动，让每位师生都参与进来，成为节约行动的主角。将美德内化于心、外化于行，形成节约光荣、浪费可耻的良好氛围；开展“我们的节日”主题活动，以“六一”儿童节为契机，组织学生开展主题队会、文艺演出、运动会，使队员在积极参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

（二）控辍保学工作

为了巩固九年义务教育普及成果，切实保障适龄儿童接受义务教育的权利，促进教育健康发展，学校将控辍保学工作纳入学校工作日程，认真抓好落实。

1.进村入户开展全乡文化户口状况登记工作，于2018年9月，2019年3月、5月、6月四次对全乡文化户口状况进行大规模的核查和比对，全面清查我乡适龄儿童少年入学、辍学、失学情况，做到底数清，情况明。

2.开学第一个月实行学生到校情况日报制，班主任在第一时间检查学生数，将未到校学生及时上报给学校，并及时打电话联系家长，落实学生未回校原因，对有辍学（不稳定）苗头的学生及时跟踪，了解辍学原因、思想动态及家长意见。班主任、村校长、中心完小校长及时家访，做好复学动员工作，并及时上报乡党委政府。经过乡党委政府、村委会、学校的齐心努力，到学年末，小学阶段无辍学。

3.全乡17名适龄残疾儿童少年中，随班就读的7人，特校就读的3人，对于不能到校上课的7名适龄残疾儿童少年，由中心完小校长、副校长、党员教师、入党积极分子和教师，每两人负责一名，到残疾儿童少年家里送教上门，每月送教上门1次，其中：美洛村阿开腊组的余鹏、美洛村那米组的余雪兰每周送教上门1次。提高残疾儿童少年入学率。

（三）教育教学工作

1.进一步加强课程管理，规范教学行为。
    学校按照省教育厅课程设置要求，落实《义务教育课程设置实施方案》，开齐了课程门类，开足了课时（特别是体育课程，开设得比较规范，取得了一定效果）。学校积极采取措施减轻学生课业负担。要求教师充分利用课堂，实现高效学习，学生在校学习、作息时间、课外作业量符合规定要求。学校按维西县教育体育局通知安排假期和其他法定节假日，没有利用节假日组织学生到校上课或集体补课，更没有收费上课和有偿补课现象。
    2.教学各环节管理。
    坚持对教学常规进行检查，每学期我们重点抓教师的备课、批改作业、辅导、学业质量检测及分析各环节的落实情况。
   备好课是上好课的关键，因此我们严格要求教师不上不备之课，开学初，我们组织教师学习各学科的课程标准，潜心钻研教材，然后根据教学内容、学生实际，按照“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标要求写好教案，教案中的细节步骤有教学课题、教学目标、教学重难点、教具准备、导入新课、教学过程、学生活动、课堂小结、作业布置，同时我们要求课后写教学反思。在备课方面，通过一系列的工作，教师编写的教案质量有所提高。
    课堂教学是教学工作的主渠道，是学校工作的主体，是推行素质教育贯彻党的教育方针的关键。我校重点加强对课堂教学的管理与监控，开创性提出“平衡性”课堂教学方式，努力打造“精讲多练”的高效课堂，同时积极进行学科教学和现代化信息技术的整合，鼓励教师合理利用迪庆州教育信息化平台上的各种课程资源为自身教学服务，努力实现课堂教学方式的多样性，课堂教学效果的高效性。
    大多数教师作业的设计与批改能面向全体学生，根据教学目标和学生实际，设计作业有梯度，有创意，形式灵活多样，机械抄袭得少，题海战术现象减少，能按上级要求控制作业时间。检查作业，没有发现机械重复，简单模仿的作业。大多数老师在分析学业检测质量时，既看到成绩，也发现不足，既要关注学生的分数，也在关注了学生的动态发展。能给学生以发展性的评价，保护了每个学生的自尊心和学生的热情。
    进一步健全和完善教学常规管理的各项制度，主要从计划、备课、上课、辅导、作业、测试、分析、教研和反思等方面进行优化控制。要求教师做到：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，辅导要“细”，质量要“高”。各种教学教研制度的建立和健全，使我校常规教学管理日益规范化、科学化。
    抓好毕业班工作。我校加强毕业班管理，学期初召开毕业班全体教师工作会议，教导处对毕业班的教学、复习迎考及学生的管理等方面提出明确的要求，动员毕业班教师加强协作，全身心投入教学、复习指导工作中去。

3.加强教师业务学习，提高教师业务素质。

组织教师参加各类继续教育培训和现代教育技能培训（信息技术能力提升培训、师德师风方面网络培训、骨干教师三科教材培训、各类国培省培、偏远地区骨干教师普通话培训、语文教师普通话语音培训、信息化平台操作培训、教师置换跟岗研修等）。
    认真组织教科研活动，特别是四月、十月的“教育科研活动月”活动，切实提高教师的教育教学技能（各校点认真开展“一人一节好课”活动；与塔城、保一、保二等学校的交流学习；20多名骨干教师与县幼儿园、县民小等学校的交流学习）。
   （四）安全工作

学校管理教学是重点，安全是关键。我校安全管理工作紧紧围绕“安全第一、预防为主、综合整治”的工作思路，以管理责任分工，管理制度建设为重点，以扎实开展常规工作和痕迹档案为内容，狠抓学校安全管理硬件配套设施建设和教师安全管理技能的提升工作。

1.创新安全管理方法，效果明显。通过《学校安全管理责任制》，《学校安全管理责任分工》公示制度和《学校安全管理责任协议制度》等制度建设，做到了学校安全处处有人管，事事有人抓的无缝隙全控管。

2.通过在学生当中选拔“校园安全巡管员”和“红领巾安全监督员”，创新学校安全监督管理工作方法，以学生参与管理、监督，培养学生自觉遵守学校纪律，快乐学习，安全生活的良好习惯。

3.加强联动，营造平安和谐的校园环境。攀天阁乡派出所和攀天阁中心完小联合，在全乡小学开展了校园欺凌和校园暴力隐患大排查活动。惩治教育在班级、校园内爱欺负同学的调皮学生。彻底清查了校园内部的欺凌和暴力隐患，进一步提高了全体学生自我保护、团结友爱意识，知道了违禁物品的危害，懂得了受到同学、老师暴力欺凌时如何保护自我，为进一步打造校园风清气正、平安和谐的育人环境奠定了基础。学校安全教育、安全知识宣传、放收假交通安全巡视、安全演练、法律知识宣传等活动乡派出所民警（法制副校长）现场参与已成常态；学校卫生知识宣传、疫情防控、食堂食品卫生、食品安全检查乡医院医生现场检查指导已成常态。

（五）后勤工作

后勤是学校工作的重要保障，只有高效服务的后勤保障才能维持学校正常的秩序。我校后勤服务工作以各村校为主，各级主管部门监管的模式来开展，自觉接受州、县教育主管部门和市场监督管理局行业监管部门的监督，财务实行报账制。中心完小通过招标采购全乡学生食堂米、面、油、肉，各学校自行采购蔬菜、辅料，编外用工实行包干制，学生生活补助全部投入食堂的后勤管理模式。严格遵守学生生活补助只能用于食堂原辅料采购支出，不能用于食堂水电费、柴火费及设施设备、人员工资支出的规定。在这种管理模式下，各校积极主动作为，后勤服务秩序井然，保障有力。

一直以来，校区后勤服务一直高效运作，为教育教学秩序井然、为整个校区的发展提供了有力的保障。各学校校长、事务长、总务（有些是专职、有些是兼职）的细心管理加上编外用工（炊事员）的辛勤工作，学生生活质量得到进一步提高。

二、部门基本情况

（一）部门决算单位构成

纳入攀天阁小学2019年度部门决算编报的单位共1个。其中：其他事业单位1个。

（二）部门人员和车辆的编制及实有情况

攀天阁小学2019年末实有人员编制80人（含学前教育2名）。其中：事业编制80人；在职在编实有事业人员74人（不含优退18人）。

退休人员由社保统一发放工资，归社保管理。

该校无车辆编制，也无实有车辆。

第二部分  2019年度部门决算表

（详见附件）

20201015154636.zip

第三部分  2019年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

攀天阁小学2019年度收入合计2271.56万元。其中：财政拨款收入2271.56万元，占总收入的100%。

二、支出决算情况说明

攀天阁小学2019年度支出合计2271.56万元。其中：基本支出2271.56万元，占总支出的100％。

（一）基本支出情况

2019年度用于保障攀天阁小学机构正常运转的日常支2271.56万元。与上年2266.53相比增加5.03万元，增幅为0.22%，主要原因是2019年工资调增及零星增资。包括基本工资、津贴补贴等人员经费支出占基本支出的98.35％；办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等日常公用经费占基本支出的1.65％。

（二）项目支出情况

2019年攀天阁小学无项目支出。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

攀天阁小学2019年度一般公共预算财政拨款支出2271.56万元,占本年支出合计的100%。与上年2266.53相比增加5.03万元，增幅为0.22%，主要原因是2019年工资调增及零星增资。

（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况  

1.教育支出1818.61万元，占一般公共预算财政拨款总支出的80.06%。主要用于该校全体教职工（含优退人员）的全年工资、临时工工资等，保障了所有教职工、临时工的全年工资支出；

2.社会保障和就业支出为186.86万元，占一般公共预算财政拨款总支出的8.23%。主要用于该校全体教职工（含优退人员）的养老保险金的缴纳和当年部分优退变正式退休人员的职业年金缴纳及死亡退休人员的抚恤安葬费；

3.卫生健康支出为131.80万元，占一般公共预算财政拨款总支出的5.80%。主要用于该校全体教职工（含优退人员）的全年基本医疗保险、公务员医疗补助、大病保险及工伤生育保险的缴纳；

4.住房保障支出为134.30万元，占一般公共预算财政拨款总支出的5.91%。主要用于该校全体教职工（含优退人员）的全年住房公积金的缴纳。

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

(一) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

攀天阁小学2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为3万元，支出决算为1.84万元，完成预算的61.33%。其中：公务接待费支出决算为1.84万元，完成预算的61.33%。2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数小于预算数。

2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数与2018年3万元相比减少1.16万元。

(二) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况

2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，公务接待费支出1.84万元，占100%。具体情况如下：

1.公务接待费支出1万元。其中：

国内接待费支出1.84万元，共安排国内公务接待61批次，接待人次488人。主要用于上级部门检查指导工作发生的接待支出。

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

无。

二、国有资产占用情况

截至2019年12月31日，攀天阁完小资产总额3772.33万元，其中，流动资产25.77万元，固定资产3746.56万元。与上年相比，本年资产总额增加37.62万元，其中：固定资产增加38.85万元，流动资产减少1.23万元。

三、政府采购支出情况

2019年度，我校政府采购支出总额40.32万元，其中：政府采购货物支出40.32万元。

四、部门绩效自评情况

部门绩效自评情况详见附表（附表9—附表11）。

五、其他重要事项情况说明

无。

六、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，日常公用支出包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的日常公用经费支出。

（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

（四）“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

第五部分  名词解释

无。