目录

第一部分  维西县巴迪乡中心完小概况

一、主要职能

二、部门基本情况

第二部分  2019年度部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

八、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

第三部分  2019年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、部门绩效自评情况

（一）项目支出绩效自评/项目支出绩效自评报告（表）

（二）部门整体支出绩效自评报告

（三）部门整体支出绩效自评表

五、其他重要事项情况说明、

六、相关口径说明

第五部分  名词解释

第一部分  维西县巴迪乡中心完小概况

一、主要职能

（一）主要职能：实施14年义务教育，主要培养少数民族学生。

（二）2019年度重点工作任务介绍

岁月匆匆，回顾一学年，在上级部门的正确领导下及巴迪中心完小全体老师的积极，学校全体同志们在工作中彼此关爱信任、支持鼓励、理解帮助，努力完成了上级安排的各项工作任务。大家同心同德、通力合作，各项工作都取得了一定的进步。大家都收获了辛苦的果实，心里都充满了欣悦和欣慰。下面对一年来的工作做简单总结如下：

1、办学环境

近年来，巴迪乡的办学大环境呈现出日趋稳定，发展良好的喜人态势。社会各界都纷纷为教育服务，我们的工作得到百姓的尊崇和认可。老百姓培养孩子的热情空前高涨，家长积极送孩子进学校，学生争着比学习的大好局面。近几年来，我乡6岁学前班及1—6年级学生入学率、巩固率都达100%，全乡所有村寨六岁的学前班儿童都在9月份全部准时入学，这在多民族的边远地区是非常困难的，来之不易。所以今后，我们将用更好的教育来维护这个难得的育人环境。

2、师生队伍建设

（1）对教师的培养

学生学识根基的深厚取决于老师的领导，教师素养的高低决定了学生成长的高度，学校重视对教师的培养。上学年里我们组织了“校本教研”、“教师教学技能比赛”，利用校长、教师各种培训、置换交流等活动来提高领导班子和老师的综合素质和能力水平。为加强师资队伍建设，我校每年年初出台了科学合理的教师认定和考核办法，实行公平公正、按劳分配，多劳多得全面考核原则，继续推行教学成绩优秀的教师给予特别奖励，成绩特别落后的教师给予警示处罚的奖惩机制，让广大教师为学校教育安心努力工作。2019年教师节给教师颁发了2万元的教学成绩突出贡献奖奖金，给考入维西一中民族班的2名优秀学生每人颁了1000元的奖金，给我们教师组织了一个开心快乐的教师节。

我们对学校发展的历史和学生素质进行了初步调研，发觉我乡的教师工作安排和学生发展还没有发挥出最大效益和潜力，人事用人制度需要改革，于是我校及时做了教师队伍的整合工作。做好科学安排教师课程的方案，让老师熟悉一项专门的课程，逐步专科任教，发挥师资的最大效益。其次，我们着力稳定教师队伍，给老师充分的休息时间和空间,使他们以饱满的精神状态投入工作。。

加强班子建设上，树立讲人文、创业绩、树新风的领导班子形象，利用周会、月会、教师集训会和“主题教育活动”“师德师风建设教育活动”组织开会学习，学习党的十九大精神、习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编。学习党章、抄写党章等学习活动，参加全县教育系统“师德师风”演讲大赛。班子决议并及时落实，讨论、研究学校重大问题，做到政务、财务公开，自觉接受师生监督。

（2）对学生的培养
   我校教育以养成教育为基础，巩固传统美德教育成果，培养学生良好行为习惯为主要内容，提高学生的素质。
  （3）抓养成教育，培养学生好的行为习惯
   各班主任认真贯彻执行学校的工作计划，认真组织学生学习并制定本班的规章制度，狠抓《小学生守则》《小学生日常行为规则》狠抓学生的养成教育，对学生的过错，很多班主任都能做到晓之以理，动之以情地进行教育。学校还坚持每天由值周领导、老师和”校园小护卫”一起做好课间常规检查、监督、组织“文明卫生班级”的评比工作，表扬先进，批评教育和纠正不良行为，使学生的行为习惯不断向好的方向转变

（4）继续开展爱国主义教育和中华传统美德教育

学校坚持每周都安排领导、老师、学生“国旗下讲话”制度，大力宣传发生在学校或自己身边的好人好事。并利用民族团结课、班会课等思想教育的阵地充分让学生收获新的认识。

（5）充分发挥少先队组织和班队会的作用
   大队部每年成功地举办“元旦小歌手”、“国庆大合唱”和“六一文艺表演”等活动。增加了少先队组织的新生力量。各班历次表演的节目，内容健康，表演精彩，有创新，集体活动最能培养学生的凝聚力，让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，对学生发展有很大的意义。各班主任也充分利用班队会活动，对学生进行针对性的教育，把思想道德寓于活动之中。

（6）德育工作
   落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、文明班级卫生班每年六·一组织“三好学生”优秀班干部、优秀辅导员评比等系列活动。

3、教育教学工作

（1）教学是学校的中心工作，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低。我们鼓励老师不断学习贯彻新课程理念，促进“有备而来”。开学初，教务处组织进一步明确完善《学校备课制度》，指导教师采取读、写、查、研等环节进入新学期的备课。改革备课方式，采取集体备课、独立备课、整合备课、等形式达到备课的创新，为教学做服务。   

（2）本学年我们举办和参加了最为丰富多彩的教研活动：我们每年组织六年级小考质量分析；组织教师各种教学竞赛活动；每年1-2次的与友邻校区康普、叶枝开展了教研活动。一系列的活动开展使我们的老师收获颇丰，形式多样的教研活动使全体老师在参与中收获了新理念和新认识，丰富了经验，切实提高了专业技能功底。老师们继承优良传统的同时，已经酝酿崭新的教学思路。用学习再学习的态度做事，大家心中有了想法，行动有了能力，也积累了厚实的资本。

我校中青年教师卓越的教学能力不断涌现，各种教学比赛崭露头角。新参加工作的教师有机会参加优质、聆听优质课从中得到了非常明显的进步。下一步，我们将重点培养青年教师、新教师，提供更多的机会让他们参加上级组织的教研教学培训学习活动；骨干教师要心贴心、手把手的帮助新教师树立数学课堂教学理念、确定教学方法，将新老师推向教研教学一线，展示自我，完善自我。

学校坚持校本教研活动制度。教师之间互相听课，互相议课，互相交流，互相学习，取长补短。开展老师不分年级互相推门随堂听课活动，采取听、看、反馈、考核等综合性听课研讨模式，全体教师每人听课都在20节以上。加强校本课程的研究，深入挖掘学校每个老师的潜力。使教科研成为教师成长的助推器，调动教师激情的催化剂。在活动中，学校教研处在往年基础上规范了资料的收集和储存工作，并把教师活动总结、感悟、反思、评析等材料装订成册。
   4、校园文化建设

在我校的校园文化、绿化工程已初见成效，校园的环境逐年得到美化，我们努力做到校园文化要“绿色 、自然、质朴、人文”的发展理念，我们充分利宣传栏和校园里黑板报做传统的展示交流，每个月都会有不同主题又丰富多彩的主题活动展示，给校园带来了浓浓的书香味。我们已经初步规划班级文化的建设和发展方向，力求充分调动老师和学生的动手、动脑能力，坚持继承优秀的传统文化，发扬尊师爱生、尊老爱幼、文明礼貌，团结协作等校园文化精神。随着时代的发展我们需要搞好新的开发，争取让师生师德得到不断的滋养

5、加强安全管理

安全工作、警钟长鸣。我们积极响应上级单位对建设平安校园的要求，结合自身实际，全面性、实践性的开展了每一项安全常规工作。每年年初召开家长会，与家长签订安全责任书和安全承诺书。逐步形成了学校一日有安全常规检查记录，一周有安全检查评比记录、每月有安全隐患排查的规范管理。加强了学生活动、学校水、电、学校硬件建设、周边环境等治理，为学生提供了一个有安全保障的校园学校环境。

我们把安全教育融入到学校各阶段的管理中，通过国旗下讲话、集会教育、上好民族团结课、组织好班会课、结合德育广播站等各种手段对师生进行以防卫、自救、防灾、逃生能力为内容的安全教育活动。保证每两周1课时的安全教育时间，潜默移化的提高师生的防范意识和防范能力。

二、部门基本情况

（一）部门决算单位构成

 维西县巴迪乡中心完小2019年度部门决算编报的单位共1个及维西县巴迪乡中心完小。

（二）部门人员和车辆的编制及实有情况

 维西县巴迪乡中心完小2019年末实有人员编制51人。其中：行政编制0人（含行政工勤编制0人），事业编制51人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），事业人员51人。其他人员0人，主要是

离退休人员21人。其中：离休0人，退休21人。

实有车辆编制0辆，在编实有车辆0辆。

第二部分  2019年度部门决算表

（详见附件）

20201016154632.zip

第三部分  2019年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

 维西县巴迪乡中心完小2019年度收入合计1252.33万元。其中：财政拨款收入1252.33万元，占总收入的100%；上级补助收入0万元，占总收入的0%；事业收入0万元（含教育收费0万元），占总收入的0%；经营收入0万元，占总收入的0%；附属单位缴款收入0万元，占总收入的0%；其他收入0万元，占总收入的0%。与上年对比下降了46.33万元，主要原因是退休人员增加和调出教职工。

二、支出决算情况说明

 维西县巴迪乡中心完小2019年度支出合计1252.33万元。其中：基本支出1252.33万元，占总支出的100％；项目支出0万元，占总支出的0％；上缴上级支出、经营支出、对附属单位补助支出共0万元，占总支出的0％。与上年对比下降了46.33万元,主要原因是退休人员增加和调出教职工。

（一）基本支出情况

2019年度用于保障维西县巴迪乡中心完机构正常运转的日常支出21.38万元。与上年对比下降了1.46万元,主要原因是退休人员增加和调出教职工。包括基本工资、津贴补贴等人员经费支出占基本支出的96.92％；办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等日常公用经费占基本支出的3.08％。

（二）项目支出情况

2019年度用于保障维西县巴迪乡中心完小为完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出0万元。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

 维西县巴迪乡中心完小2019年度一般公共预算财政拨款支出1252.33万元,占本年支出合计的100%。与上年对比下降了46.33万元,主要原因是退休人员增加和调出教职工。

（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况  

1.教育（类）支出995.33万元，占一般公共预算财政拨款总支出的79.47%。主要用于教职工工资。

2.社会保障和就业（类）支出107.74万元，占一般公共预算财政拨款总支出的8.6%。主要用于教职工的养老保险。

3.卫生健康（类）支出72.82万元，占一般公共预算财政拨款总支出的5.81%。主要用于教职工的医疗保险费。

4.住房保障（类）支出76.46万元，占一般公共预算财政拨款总支出的6.12%。主要用于教职工的住房公积金。

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

(一) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

 维西县巴迪乡中心完小2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为2万元，支出决算为1.23万元，完成预算的61.5%。其中：因公出国（境）费支出决算为0万元，完成预算的0%；公务用车购置及运行费支出决算为0万元，完成预算的0%；公务接待费支出决算为1.23万元，完成预算的61.5%。2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数小于预算数的主要原因严格控制了“三公”经费支出。

2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比2018年减少0.56万元，下降31.42%。其中：因公出国（境）费支出决算增加/减少0万元，增长/下降0%；公务用车购置及运行费支出决算增加/减少0万元，增长/下降0%；公务接待费支出决算0减少0.56万元，下降31.42%。2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算减少的主要原因严格控制了“三公”经费支出。

(二) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况

2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，因公出国（境）费支出0万元，占0%；公务用车购置及运行维护费支出0万元，占0%；公务接待费支出1.23万元，占100%。具体情况如下：

1.因公出国（境）费支出0万元，共安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。开展内容包括：具体出国开支及开展工作情况等。

2. 公务用车购置及运行维护费支出0万元。其中：

公务用车购置支出0万元，购置车辆0辆。具体购置车辆原因、情况等0。

公务用车运行维护支出0万元，开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为0辆。主要用于0（相关工作范围）所需车辆燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等。

3.公务接待费支出1.23万元。其中：

国内接待费支出1.23万元（其中：外事接待费支出0万元），共安排国内公务接待18批次（其中：外事接待0批次），接待人次225人（其中：外事接待人次0人）。主要用于教育教学研究（相关工作，产生的接待批次及人次等）发生的接待支出。

国（境）外接待费支出0万元，共安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

 维西县巴迪乡中心完小2019年机关运行经费支出21.38万元，与上年对比下降了1.46万元,主要原因是退休教职工增加。部门机关运行经费主要用于教职工的出差学习差旅费。

二、国有资产占用情况

截至2019年12月31日，维西县巴迪乡中心完小资产总额1780.62万元，其中，流动资产14.26万元，固定资产1766.36万元，对外投资及有价证券0万元，在建工程0万元，无形资产0万元，其他资产0万元（具体内容详见附表）。与上年相比，本年资产总额增加（减少）0万元，其中固定资产增加（减少）20.77万元。处置房屋建筑物0平方米，账面原值0万元；处置车辆0辆，账面原值0万元；报废报损资产0项，账面原值0万元，实现资产处置收入0万元；出租房屋0平方米，账面原值0万元，实现资产使用收入0万元。

三、政府采购支出情况

2019年度，部门政府采购支出总额27.45万元，其中：政府采购货物支出27.45万元；政府采购工程支出0万元；政府采购服务支出0万元。授予中小企业合同金额0万元，占政府采购支出总额的0%。

四、部门绩效自评情况

部门绩效自评情况详见附表（附表9—附表11）。

五、其他重要事项情况说明

无。

六、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，日常公用支出包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的日常公用经费支出。

（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

（四）“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

第五部分  名词解释

维西县巴迪乡完小没有涉及专用名词说明解释。