教育科研|维西傈僳族自治县人民政府

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无

来源

县教育体育局

公开日期

2025-03-16

春雨润心田携手共成长——保和镇第二完全小学赴攀天阁中心完小交流学习活动纪实

发布时间：2025-03-16 20:11 浏览次数：1266

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一、春雨迎客情谊浓

2025年3月14日下午，细雨如丝，春意盎然，维西大地在春雨的滋润下更显生机。保和镇第二完全小学的二十余位教师，在学校领导班子的带领下，沿着蜿蜒的山路，踏上了前往攀天阁中心完小的交流学习之旅。细雨中，两校教育工作者怀揣着共同的教育理想，开启了一场温暖而深刻的教育对话。

两校教师以“互学互鉴、共谋发展”为宗旨，围绕党建工作、教学教研、教务管理、教育科研、德育建设等核心工作展开深入交流，共同探索乡镇教育提质增效的新路径，为乡村教育注入新的活力。

二、共话教育蓝图

在参观了校园之后，“交流互鉴启新思，蓄力前行以致远”的校际交流会在攀天阁中心完小会议室召开。

攀天阁中心完小校长古建华同志结合学校实际情况，从“精细化管理”“特色校本活动”等角度，系统而全面地介绍了学校的办学经验。他强调：教育如同春雨般润物无声，唯有脚踏实地，方能取得实效。

保和镇第二完全小学校长和照光同志以“打破校际壁垒，共建优质教育”为主题，分享了学校在课程改革和教师培养方面的创新举措，提出“以交流促成长，以合作谋共赢”的美好愿景，为两校未来的合作奠定了坚实的基础。

三、学科深耕百花放

会后，两校教师按学科分组展开深入研讨，聚焦教学实践与课堂创新。语文组围绕“单元整体教学设计”展开案例分享，攀天阁中心完小的语文教师毫无保留地分享了习作分层指导策略、阅读教学策略以及小考备考策略，引发了语文教师们的热烈讨论，思想的火花在交流中不断迸发。

数学组针对“‘双减’背景下的作业设计”展开头脑风暴，保和镇第二完全小学的教师分享的“生活化数学实践案例”得到了高度认可，为数学教学注入了新的思路和方法。

英语组的教师们围绕教学实际开展联合教研，重点探讨了学生基础差异的应对策略、有限资源下的课堂创新以及校本资源共享机制。针对留守儿童英语辅导的难题，交流了分层教学的经验，共同促进英语教学质量的提升。

四、管理细语润无声

保和镇第二完全小学分小组深入校园实地探访，以问题为导向进行精准交流，力求在每一个细节上都能有所收获。

教务组翻阅攀天阁中心完小的教学档案，学习“周查月评”的精细化管理模式；党建组观摩党员活动室，交流学习“党建引领师德建设”的特色活动。

安全组实地考察校园监控系统，联合模拟“突发情况应急演练”，共商山区学校安全联防机制。

后勤组走进食堂与物资仓库，从“营养餐科学配比”到“各类物资管理”，在细节处见真章。

五、雨润青山情更长

这场春雨中的对话，不仅是理念的碰撞，更是行动的起点。当保和镇第二完全小学的“特色校园文化”与攀天阁中心完小的“精细化管理”相遇，当两校教师在交流中打破思维定式，我们看见乡镇教育的星火正在汇聚成光。期待未来，两校携手浇灌的教育之花，必将绽放在乡村振兴的春天里，为乡村教育增添新的色彩！