维西一中2019年部门预算编制说明

一、基本职能及主要工作

（一）部门主要职责

（1）宣传贯彻执行党和国家的教育方针、教育政策、教育法律和法规，贯彻执行上级教育行政部门的各项规章制度；

（2）在政府和上级教育主管部门的领导下，争取资金改善办学条件，为师生的学习和工作提供优美和谐的环境；

（3）根据县级人民政府制定的教育事业发展规划，结合实际制定并组织实施教育事业发展规划。在政府的领导下，全面开展普及九年义务教育，组织教师动员适龄儿童、少年就近入学，扫除青壮年文盲，巩固提高“两基”成果；

（4）按照干部和教师的职数、编制和管理权限，负责对学校的干部和教师进行管理，制定切实可行的学校工作规章制度，以提高教育教学质量为目的，对干部职工的工作开展客观、公正的评价和考核；

（5）按照上级有关部门的规定，负责对学校的财务和项目建设进行管理，负责核算和发放教职工工资；

（6）按照九年义务教育课程计划，开齐课程，开足课时，认真实施中小学的教育教学管理，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量；

（7）组织开展教育教学科研和教育教学改革，以科学的发展观和以人为本的管理理念注重学生的全面发展。

（二）机构设置情况

维西县第一中学为全民事业单位，根据职责，维西县第一中学共设七个内设机构，分别是：办公室、教务处、教科处、德育处、团委、总务处、工会。截至2018年12月末，我校上级下达的人员编制120人，实有180人，超编60人。

（三）重点工作概述

(一) 进一步加强党风廉政建设

充分落实党风廉政建设责任制，把党风廉政建设纳入学

校工作的大局，纳入重要的议事日程，与学校工作和学校党

的建设各项工作紧密结合，同步研究、同步部署、同步落实、

同步检查。

充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”，注重抓早抓小抓

细。形成学校主要领导负总责，职能部门各负其责，权责明

确，齐抓共管的廉政建设格局，将党风廉政建设落实在学校

各项具体工作中。

实行校务公开，主动接受群众的广泛监督。在采购、考

核、职称评聘、评优评先等方面，都要经过集体讨论、研究

决定。实行校务公开，增加工作透明度，获取广大师生的支

持，促进学校民主管理和民主监督。

深入开展“廉洁文化进校园”活动。将廉洁教育作为加

强和改进未成年人思想道德建设以及师德师风建设的重要

内容，融入学校教育教学活动之中，积极促进廉洁从教、学

生廉洁修身，增强教师的反腐倡廉自觉性，培养全校师生正

确的价值观念和高尚的道德情操，形成积极向上、崇廉尚洁

的校园文化氛围。

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(二) 精准扶贫工作

贯彻县委县政府扶贫攻坚的工作要求，坚持精准、帮户、

发展原则，扎实开展结对帮扶活动。全体教职工要定期开展

进村入户工作，深户家户家中，了解农户困难，帮助他们树

立信心，解决实际困难。学校领导要经常进村入户，检查落

实教职工帮扶情况，发现问题及时处理、协调。

积极想办法，多方面筹措资金，支持困难群众发展产业。

充分调动群众的积极性，在政府的引导下，激发群众自身主

观能动性，形成合力，推进整村脱贫。

(三) 加强队伍建设，提升教师专业水平

1. 加强学校领导班子建设，促进学校和谐发展。加强学

习，不断提高自身的业务能力和管理水平；加强领导班子思

想政治建设,不断提高科学决策的能力；抓好分管的各项工作，

做到有效落实、真抓实干；工作中做到团结协作、坦诚包容。

2. 加强教师队伍管理，提升教师整体素质。深入开展职

业理想教育、职业道德教育和社会主义核心价值观教育，引

导教师增强教书育人的责任感和使命感。

3. 充分发挥学校骨干教师的示范与引领作用，经常安排

教师进行业务培训，切实提高教师的业务水平。为新教师、

青年教师创造条件，帮助新教师在工作中获得成功，积极为

教师搭建平台，为每位教师的成功提供机会，使优秀教师脱

颖而出。

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4. 加强班主任队伍建设，引领班主任专业成长。加强理

论学习，通过校内外培训学习，促进班主任科学育人，懂得

教育规律，用教育学心理学等理论来武装自己；加强班主任

后备队伍建设和岗前培养，使他们逐步做到, 热爱学生，善

于管理, 善于做学生工作；加强班主任交流，定期召开班主

任经验交流会、班主任工作汇报会，请优秀班主任做经验介

绍，促进班主任相互交流共同提高。

5. 继续加强教师培训工作。充分利用国培、省培等培训

项目，积极选派教师参加培训。

6. 加强教育信息化应用能力培训，提高全体教师的现代

化技能应用水平和能力。开展教师信息应用考核，组织“一

师一优课、一课一名师”网络晒课活动。

(四) 加强常规管理工作，提高管理质量和效益

1. 不断促进学校管理规范化、制度化、科学化和精细化，

加强学校内涵建设，切实提高教育教学质量和办学水平。充

分调动全校教职员工在学校常规管理中的积极性、主动性和

创造性，努力提高管理效率，提升管理水平。

2. 找准抓手，突出重点，找准学校常规管理“短板”和管

理漏洞，研究全面提升常规管理工作的切入点和着力点，深

入分析产生问题的深层次原因，制定切实可行的常规工作方

案。

3. 加强常规工作检查与反馈。加强教育教学工作的常规

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检查，强化过程管理，提高常规工作管理水平，做到及时检

查，及时反馈。

(五) 让科研成为提升教育教学质量的重要支撑。

做好校本科研工作和校本培训工作，从教育科研角度进

一步促进学校的办学特色，促进教师队伍，特别是青年教师

队伍的快速成长，逐步形成民主、高效的教学机制，精心打

造教师队伍，促进教师的专业发展，促进学生素质的提高；

提升科研质量，切实通过教育科研来推动学校素质教育的可

持续发展。

加强学科教研组的建设，强化教研组长的职责。教学质

量的高低，实际上落实在每一位教师身上，落实在每一天的

教学工作之中，落实在每一堂课堂教学之中，学校将加强教

研组建设，强化教学基础管理作为提升教师群体素质，提高

教学质量的重要手段。

(六) 语言文字工作

继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。组织

师生认真学习《国家通用语言文字法》和《教育部关于在中

小学加强写字教学的若干意见》，使全体师生进一步认识到

推广普通话、推行规范字的重要性，进一步提高学校广大师

生语言规范意识和推广普通话参与意识，促进学校推广普通

话和语言文字规范化工作深入开展。

进一步修改、补充、完善各项语言文字工作制度，进一

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步建立健全语言文字工作的有关规定，在学生常规管理、教

学管理、教学评优、年度考核、评选先进和学生评优等各项

具体制度中充分体现，提高管理工作的规范化。

开展写字比赛和诵读比赛等，丰富学生生活，激发学生

写好规范汉字、说好普通话及进行经典诵读的兴趣。

(七) 德育工作

1.加强学生常规管理。把德育工作与学校的其他工作协

调起来，坚持教书育人、管理育人，服务育人、劳动育人，

环境育人、文化育人。

强化“活动育人”，广泛开展贴近学生生活、吸引力强的

各类德育活动，寓教于乐，寓教于学。注重分层教育，根据

不同层次学生的特点运用不同的方法，尤其是针对后进学生，

更要注重运用恰当的方法，正确把握他们的思想动态和心理

状况，善于发现苗头性问题，及时开展帮教疏导工作。

2. 推进家校合作，完善德育体系。积极构建学校、家庭、

社会三位一体的德育教育体系，整合社会资源，主动加强与

社会各部门、街道社区的联系沟通，争取社会各界的广泛支

持，形成全社会齐抓共管共同努力的良好氛围。

3. 丰富德育活动，拓展德育阵地。开展好养成教育、生

态文明教育、法制教育、革命传统教育、感恩教育、理想教

育等活动，通过开展丰富多彩的德育活动，创设优良的育人

环境，让学生在潜移默化中接受德育熏陶，培养学生爱国主

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义情怀、集体主义观念、社会主义信念，增强学生服务国家

和人民的社会责任感。推进心理健康教育，促进学生心理健

康发展。把学校德育教育与家庭教育、社区教育结合起来，

增强德育工作的合力。

(八) 群团工作

1. 加强工会自身建设，提高工会工作水平。进一步完善

和强化学校教代会制度化、规范化建设，不断健全和完善校

务公开制度和教职工民主管理制度。继续坚持开展教职工文

体、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活。安排

好教职工体检工作，关注教职工心理健康。

2. 加强团委、学生会建设。校团委要在落实学校各项工

作的基础上，开展好各项主题教育活动，以丰富师生的人文

底蕴，提高学生的人文素养，健全学生心理品质，增强学生

的法制观念，加强学生思想道德建设。加强校园文化建设，

精心打造良好的育人环境。进一步加强社团工作，充分发挥

学生社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的

积极作用，引导和带动广大学生全面发展。

(九) 安全工作

强化校园安全责任，按照安全生产“党政同责、一岗双

责”的要求，严格落实学校各项安全工作领导责任制、部门

责任制和岗位责任制。提高校园安全管理水平，进一步增强

人防、物防、技防能力与水平。

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完善校园安全防范设施，健全学校安全工作管理制度、

安全工作培训制度和督查制度。不断健全校园安全工作长效

管理机制，提高处理突发事件的应急能力。

加强安全教育，广泛开展安全知识宣传教育和普及活动，

增强师生员工和学生家长安全防范意识和能力。定期开展安

全演练，提高师生员工应急防范能力。

开展专项安全排查与整治。重点加强对学校消防设施、

活动场所、体育器材、教室、宿舍、线路的安全隐患排查与

整治，发现问题，及时整改，切实消除安全隐患，确保师生

员工的人身安全。

(十) 体卫艺工作

开展好“两操一课”，积极推进“阳光体育”运动，坚持

开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，培养学生树立“健

康第一”的观念和终身锻炼的意识，养成每天坚持锻炼的良

好习惯。全面实施《国家学生体质健康标准》，做好学生的测

试、成绩的登记、统计等工作，并将结果及时上报。组织好

冬季运动会和夏季运动会。

以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传

染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化

学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处

理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健

康行为。

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广泛开展形式多样的艺术教育活动，充分调动学生参与

活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园

文化生活，巩固艺术教育教学成果。

(十一) 加强环境教育，创建绿色美丽校园

以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，

可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以深化环

境教育、推动学校素质教育为目标，以“绿色学校”为载体，

深入开展各种主题教育活动，全面提高师生的环境意识和素

养。

在取得的成绩基础上，制订并完善相关规章制度，实现

绿色校园创建工作制度化、规范化、长效化，使各项工作落

到实处。

(十二) 落实教育扶贫政策，狠抓控辍保学工作

继续做好教育扶贫的相关工作，落实各项教育扶贫政策。

做好“两免一补”“高原农牧民子女生活补助”“营养餐”和

高中阶段免费教育等教育扶贫政策的宣传工作，让每个家庭

明白国家政策，提高教育扶贫政策的知晓率。

加强学生思想生活学习等方面的动态跟踪工作，扩大宣

传营造全社会控辍保学氛围。发现有辍学动向的学生，及时

做好思想工作，坚决遏制因学校或教师教育教学行为导致学

生辍学。学生辍学后要及时上报学校，学校再上报县教育局，

启动联动机制，做好学生的劝返工作。

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建立健全贫困家庭学生的救助机制，做到“应免尽免”、

“应补尽补”，解决“因贫辍学”问题。

(十三) 后勤保障

1. 开源节流，增收节支，切实减少办公费用和差旅费支

出，增强工作的计划性，科学合理地安排各项工作。

2. 加强和完善资产管理，建好固定资产明细帐，管好、

用好学校资产。

3. 全面提高后勤人员素质，服务意识、节俭意识、增收

意识不断增加，力争师生、家长和学校“三满意”。

4. 不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。

5. 严肃财经纪律，规范财务管理，合理收支，强化审计，

主动公开，接受监督。

6. 依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监

督，并据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操作程

序。

7. 做好校舍，设备的维护、维修

二、预算单位基本情况

我部门编制2019年部门预算单位共1个。其中：财政全供给单位1个；部分供给单位0个；特殊供给单位0个；自收自支单位0个。财政全供给单位中行政单位0个；参公管理事业单位0个；非参公管理事业单位0个。截止2017年11月统计，部门基本情况如下：

在职人员编制120人，其中：行政编制 0人，事业编制120人。在职实有180人，其中： 财政全供养180人，财政部分供养0人，非财政供养0人。

离退休人员 67人，其中： 离休 0人，退休67人。

车辆编制1辆，实有车辆1辆。

三、预算单位收入情况

（一）部门财务收入情况

2019年部门财务总收入 3936.94万元，其中：一般公共预算3936.94万元，政府性基金0万元，国有资本经营收益0万元，事业收入0万元，事业单位经营收入0万元，其他收入0万元。

（二）财政拨款收入情况

2019年部门财政拨款收入 3936.94万元，其中:本年收入3936.94万元，上年结转收入0万元。本年收入中，一般公共预算财政拨款3936.94万元（本级财力3936.94万元，专项收入0万元，执法办案补助0万元，收费成本补偿0万元，财政专户管理的收入0万元，国有资源（资产）有偿使用收入0万元），政府性基金财政拨款0万元，国有资本经营收益财政拨款0万元。

四、预算单位支出情况

2019年部门预算总支出 3936.94万元。本级财力安排支出 3936.94万元，其中，基本支出3936.94万元，项目支出0万元。

（一）本级财力支出按功能科目分类情况

功能科目分组，主要用于。

（二）本级财力支出按经济科目分类情况

经济科目分组（其中：基本支出3936.94万元，项目支出0

五、省对下专项转移支付情况

（一）列入省对下专项转移支付项目清单项目情况

部门列入省对下专项转移支付项目清单项目为：  金额0万元，主要用于。

（二）与中央配套事项

功能科目分组，主要用于。

（三）按既定政策标准测算补助事项

功能科目分组，主要用于。

六、政府采购预算情况

    根据《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，编制了政府采购预算，共涉及采购项目1个，采购预算资金3.5万元。

七、基本支出预算变动的主要原因

（一）2019年基本预算3936.94万元，与2018年基本预算2451.01万元相比增加了1485.93万元，增幅60.63%，增加的原因是2019年按全年12个月计算，而2018年因财力有限，只预算8个月资金。

八、项目支出预算变动的主要原因

九、其他公开信息

（一）专业名词解释

（二）机关运行经费安排

2019年机关运行经费安排74.79万元，其中：（1）办公费20.23万元；（2）差旅费9万元；（3）维修（护）1万元；（4）工会经费43.02万元；（5）福利费0.54万元；（6）公务用车运行费1万元。

2018年“三公”经费预算10.98万元，2019年“三公”经费预算10.5万元，比2018年下降了11%

（三）国有资产占用情况

鉴于截至2018年12月31日的国有资产占有使用情况需在完成2018年决算编制后才能统计汇总相关数据，因此，将在公开2018年度部门决算时一并公开部门截至2018年12月31日的国有资产占有使用情况。

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