一、基本职能及主要工作

（一)保和镇完小主要职责：（1）坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针和政策；坚持正确的办学方向；认真执行教委颁发的小学思想品德教育大纲，采取生动有效的教育措施和方法进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为中心的思想品德教育，为把小学生培养成“四有”公民打下初步的思想基础。（2）认真完成普及初等教育的任务，严格执行小学教学大纲，保证完成小学教育、教学计划，力争“四率”均达到省教委要求；按教育规律办事，坚持“德、智、体、美、劳”全面发展；积极进行教育思想、教学内容、教学方法和教育手段的改革；为初中输送合格的新生。

（二）机构设置情况

该校年末机构数为1。

（三）重点工作概述:

1、加强学习，严于律己

    工作中我始终坚持不断提高自己的师德修养和管理水平。严格要求自己，带头学习，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。一是坚持学习政治理论，自觉主动学习党和国家的政策和法规，提升政治素养。二是学习教学专业知识。及时了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，以更好地推进学校教学改革。三是学习管理知识不断丰富自己的管理经验，更好地为管理学校提供新的养料。四是带头执行学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，三带头做好领导值周工作，每个学期开学第一周自己先值周，为后边的行政值周带好头，勤于和班子成员、教师开展思想沟通。五是工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。同时，自己能做到情理结合，秉公处事，积极营造同事之间相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围，有效推动了全校教育教学工作的不断进步。

2、抓常规管理，为教育教学奠定基石

    抓常规就是抓根本。为此，学校充分调动班子成员、教科室、教导处、年级组长及教师的积极性，从教学过程的每个细节、每件小事抓起，力求做到扎扎实实。

3、抓教学常规，提升教育教学质量

教学工作是学校的中心工作，教学常规管理是学校工作的基础性工程，是确保学校稳步、健康、可持续发展的基本前提。学校从实际出发，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，严抓教师教学工作的各个环节，不断完善管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神。一是要求教师依据课标备课，教案要做到双向设计、注重方法、突出过程。做到备课标、备教材、备学生、备教法、备学法，做到精心设计问题、精心设计思维空间、精心设计教学流程、精心设计评价语言、精心设计作业练习。同时，学校对教师的教案实行不定期抽查和一月一检查的方法同时进行，对没有认真拟写或者拖欠（差教案）的，及时提醒，限期补齐，并记入实绩考核。二是布置和批改作业要求做到精选、精练、精批、精评，各科教师间相互沟通，合理配置作业的时间和数量，控制好作业的量，作业要少而精，有针对性，可操作性强。教师对作业每做必查，挖掘和放大学生的闪光点，及时反馈、表扬，让每个学生都积极完成作业。三是坚持努力做好作业设计和批改，做好测试，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。四是结合学生课外阅读量少的实际，我们实行早自习练读、预习、复习，同时在校园每个角落及班级设立图书角，便于学生的阅读。在一定程度上提高了学生的阅读量和知识水平，又培养了学生良好的学习习惯。

4、抓教研教改

一是坚持开展对各教研组“优质课”、“教学能手”的评比。在检查教案时，评出“优秀教案”、“优秀课堂结构设计”。二是开展教研教改活动。坚持校本教研，提高课堂效率。经常性组织公开课，要求每个教师认真做到写一篇好教案，说一次自己的课堂设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结，不断提高教学水平。同时，通过现代信息手段，不断吸取兄弟学校在教研教改上取得的经验成果，同时也把自己学校所取得的经验成果带到乡镇学校，达到资源共享。结合学校自身实际情况，找出适合学校实际教学发展的路子，更好地为教学服务。

5、建设书香校园，创建幸福班级

一是充分发挥图书室作用，对全校学生发放了借书证，为丰富学生学习内容作保障。二是举行生活环境中错别字调研活动，既增加了学生的认字量，又调动了学生的学习积极性。三是加强班主任队伍建设，实行班主任、任课教师捆绑制考核制度，发挥教师协作作用；加强班级文化建设，每月一次进行班级文化评比；建设温馨快乐班级，增进师生感情和班级凝聚力。四是拓宽家校合作途径，有效形成家校育人合力。每学期开好一次家长会，设立家长委员会，实行家长听评课制度。五是关注特殊群体，关注留守儿童。建立留守儿童成长档案，针对性实行导师育人。

    6、强化卫生制度，清洁校园卫生

学校落实了班级卫生责任制度，要求每天早上一扫，并要求每班每天都派出卫生监督员进行各班卫生区域的巡逻，发现垃圾及时清理。每天早上老师和学生一起打扫卫生已成为学校一道靓丽风景线，在学校的严格管理和老师们的率先垂范下，长期以来学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生也上了一个新的台阶。

7、注重文化内涵，构建和谐校园

    我始终以环境育人为理念，一是狠抓校园硬化、绿化、净化、美化建设。在上级教育主管部门的关心支持下，学校重建了综合楼后边的文化墙，教师们群策群力，自己动手完美的完成了文化墙的建设，党员教师利用课余的时间修建学校的花草树木，班主任们利用课余时间带领学生制作各种各样具有教育意义的手工作品及手抄报，使校园文化更加丰富多彩。二是开展爱国主义经典朗诵教育活动，组织各班出了“六一”、“国庆”专刊；开展法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识等等，学生不同领域的文化素养都得到提升。三是以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为契机，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。

    8、齐抓共管，建设幸福平安校园

    把安全教育列为学校德育工作的重要内容，做到“警钟长鸣”。一是利用班队、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全教育。同时，还利用黑板报、宣传栏等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。二是实行安全责任制和安全责任追究制，与家长签订目标责任书，确保安全教育工作落到实处。三是抓好特殊时段的安全防范。班主任从进校、出操、课间、离校、等学校生活的各个层面对学生、班级进行检查、记录，确保学生各个时段的安全。

二、预算单位基本情况

该校编制2019年部门预算单位共1个。其中：财政全供给单位1个；部分供给单位0个；特殊供给单位0个；自收自支单位0个。财政全供给单位中行政单位0个；参公管理事业单位0个；非参公管理事业单位1个。截止2018年12月统计，部门基本情况如下：

在职人员编制70人，其中：行政编制 0人，事业编制70人。在职实有68人，优退人员20人，其中： 财政全供养68人，财政全供养优退人员20人，财政部分供养0人，非财政供养0人。

离退休人员62人，其中： 离休 0人，退休 62人。

车辆编制0辆，实有车辆0辆。

三、预算单位收入情况

（一）部门财务收入情况

2019年部门财务总收入 1913.53万元，其中：一般公共预算1913.53万元，政府性基金0万元，国有资本经营收益0万元，事业收入0万元，事业单位经营收入0万元，其他收入0万元。

（二）财政拨款收入情况

2019年部门财政拨款收入 1913.53万元，其中:本年收入1913.53万元，上年结转收入0万元。本年收入中，一般公共预算财政拨款1913.53万元（本级财力1913.53万元，专项收入0万元，执法办案补助0万元，收费成本补偿0万元，财政专户管理的收入0万元，国有资源（资产）有偿使用收入0万元），政府性基金财政拨款0万元，国有资本经营收益财政拨款0万元。

四、预算单位支出情况

2019年部门预算总支出1913.53万元。本级财力安排支出 1913.53万元，其中，基本支出1913.53万元，项目支出0万元。

（一）本级财力支出按功能科目分类情况

1、教育支出1469.59万元，主要用于保障该校全体教职工的全年工资；2、社会保障和就业支出196.19万元，主要用于保障该校全体教职工的全年养老保险的缴费支出；3、医疗卫生与计划生育支出120.83万元，主要用于保障该校全体教职工的全年医疗保险（含工伤保险、生育保险及大病保险）支出；4、住房保障支出126.92万元，主要用于保障该校全体教职工的全年住房保障的缴费支出。

（二）本级财力支出按经济科目分类情况

经济科目分组（其中：基本支出1913.53万元，项目支出0万元）。1、工资福利支出1873.70万元（其中基本工资346.18万元、津贴补贴784.72万元、奖金28.85万元、绩效工资253.97万元、机关事业单位基本养老保险缴费196.19万元、职工基本医疗保险缴费74.04万元、公务员医疗补助缴费42.30万元、其他社会保障缴费11.89万元、住房公积金126.92万元、其他工资福利支出8.64万元）；2、商品和服务支出34.11万元（其中办公费10.70万元、邮电费1万元、公务接待费1万元、工会经费21.15万元、福利费0.26万元）;3、对个人和家庭的补助5.72万元，属于遗属人员生活补助。

五、省对下专项转移支付情况

（一）列入省对下专项转移支付项目清单项目情况

部门列入省对下专项转移支付项目清单项目为：  金额0万元。

（二）与中央配套事项,该校无中央配套事项。

（三）按既定政策标准测算补助事项，该校无既定政策标准测算补助事项。

六、政府采购预算情况

    根据《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，编制了政府采购预算，共涉及采购项目0个，采购预算资金0万元。

七、基本支出预算变动的主要原因

（一）该校2019年基本支出为1913.53万元，与2018年年初预算965.70万元相比增加947.83万元，增幅为98.14%，增加的原因是1、2019年年初预算按全年12个月预算，而2018年由于财力不足，年初预算只按8个月预算；2、该校由于新招聘老师21人；3、2019年部分工资调整，导致2019年基本支出大幅度增加。

八、项目支出预算变动的主要原因，该校无项目支出。

九、其他公开信息

（一）专业名词解释：该校无名词解释。

（二）机关运行经费安排

该校2019年公务接待费预算数为1万元，与2018年1万元相比无增减。

（三）国有资产占用情况

鉴于截至2018年12月31日的国有资产占有使用情况需在完成2018年决算编制后才能统计汇总相关数据，因此，将在公开2018年度部门决算时一并公开部门截至2018年12月31日的国有资产占有使用情况。

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